sábado, 24 de julho de 2021

BONECOS TERAPEUTICOS

 Boneco terapêutico

BONECOS DE MEIAS

Conceitos trabalhados

Imaginação

Afetividade

Coordenação motora

Raciocínio lógico


Para essa atividade, utilizamos algo muito simples que faz parte do nosso dia a dia. Meias! Toda criança usa ou já usou meias em algum momento.

Cada criança vai confeccionar o seu boneco, depois dará um nome para ele.

Diário infantil

O objetivo de criar este boneco é uma forma de trabalhar as emoções da criança.

O professor deverá orientar a criança a dialogar com este amiguinho que fará parte da sua vida. 

Desabafar quando estiver com raiva, triste, chateado ou até mesmo compartilhar suas alegrias vivenciada naquele dia. A criança compreenderá que este amiguinho vai ajudá-lo a se sentir melhor, em vez de sair brigando ou batendo em alguém é melhor desabafar com o seu novo amigo.

O professor deverá evidenciar que, este amigo não pode substituir os outros amigos já existentes, como os amiguinhos da escola ou de outros lugares por exemplo, estes continuarão sendo os seus amigos.

O professor poderá fazer uma roda de conversa com eles uma vez por semana ou a cada 15 dias para saber como está sendo a experiência de cada um com o novo amigo.

Boneco de meia

Material

Meias

Linha para amarrar

Fibras ou algodão para enchimento

Olhos

Tinta para tecido

Lã para os cabelos (sugestão)

Tecidos para as roupas

Desenvolvimento

É muito fácil de fazer, poderá usar a sua criatividade. Um exemplo é encher o pé de meia com o enchimento escolhido e amarrar na ponta para fechar aproveitando para formar a cabeça do boneco. Depois amarrar mais em embaixo para fazer o pescoço.

A seguir colocar os olhos, fazer a boca, cabelo, as roupinhas, toucas, entre outras.

As roupinhas não necessitam de costuras, podem ser amarradas, a criança vai usar a sua criatividade...

 











Atividade faz de conta

Esta atividade é muito simples, utilizamos algo que vai para o lixo.


Bonecos de sabugos de milho.

Esta brincadeira foi muito utilizada pelas crianças de antigamente, eu mesma brinquei muito. É muito divertido e o faz de conta se torna um mundo imaginário maravilhoso.

Além dos bonecos representando uma família é possível criar sofá, cama, mesa e cadeiras tudo com sabugo é só usar a imaginação.

Família sabugo

Conceitos trabalhados

Imaginação

Afetividade

Coletividade

Coordenação motora

Raciocínio lógico

Desenvolvimento

O professor poderá levar milho cozido para servir no lanche das crianças ou se preferir poderá pedir para os alunos levarem os sabugos de casa.

Depois que os alunos degustarem o milho, poderão colocar os sabugos em um local seco e arejado para secar.

Quando os sabugos estiverem secos, as crianças usarão a imaginação.

Os alunos irão formar as suas famílias e colocar nomes em cada um e depois podem viajar na imaginação.


OUTRA SUGESTÃO DE JOGO

ASSISTA O VÍDEO ABAIXO

Quer conhecer outros jogos para Educação Infantil? Quer baixar a trilha, o dado e as regras do jogo?

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Visita também: 

https://n4ideias.blogspot.com/?m=1

domingo, 11 de julho de 2021

JOGOS E ATIVIDADES DE GEOGRAFIA

Sugestão para plano de aula

Antes de aplicar este jogo é importante apresentar para os alunos um vídeo ou fotos sobre os tipos de moradia, bairros, formação da cidade e os cuidados que devemos ter com o meio ambiente, proporcionando compreensão sobre o que será trabalhado com o jogo. É interessante, expor para os alunos que todos nós precisamos cuidar da nossa cidade e que não devemos jogar lixos nas ruas, nos lagos, nos parques...

Podendo fazer uma reflexão sobre o tempo que poderá levar para se decompor alguns tipos de lixo lançado no solo. Por exemplo: um simples chiclete poderá ficar contaminando o solo por mais ou menos uns 5 anos, um pedaço de madeira pintado uns 13 anos e entre outros.

Durante o jogo poderão aprender ainda mais sobre como preservar o ambiente onde vivemos.


REGRAS DO JOGO

JOGO DE TRILHA

TIPOS DE MORADIAS, TIPOS DE BAIRROS E MEIO AMBIENTE.

MATERIAL

TRILHA

CARTINHAS COM AS RESPOSTAS DAS PERGUNTAS DA TRILHA

ENVELOPES PEQUENOS (comprar em livrarias).

ETIQUETAS COM AS MESMAS PERGUNTAS DA TRILHA PARA COLAR POR FORA DE CADA ENVELOPE

1 DADO

AS CARTINHAS DEVEM SER COLOCADAS DENTRO DOS ENVELOPES INDIVIDUALMENTE COM AS ETIQUETAS RELACIONADAS COLADAS DO LADO DE FORA DO ENVELOPE. OU SEJA, A PERGUNTA COLADA POR FORA DO ENVELOPE E A CARTINHA DA RESPOSTA DENTO DO ENVELOPE.

COMO JOGAR

EM DUPLA OU GRUPO

CADA JOGADOR NA SUA VEZ, JOGARÁ O DADO PARA SABER QUAL CASA DA TRILHA IRÁ AVANÇAR.

A SEGUIR, TERÁ QUE LER A PERGUNTA DA CASA E RESPONDER.

DEPOIS. ABRE O ENVELOPE COM A CARTINHA DA RESPOSTA DA PERGUNTA E REALIZA A LEITURA PARA SABER SE ACERTOU OU NÃO.

SE ACERTAR PERMANECE NA CASA E PASSA A VEZ PARA O PRÓXIMO JOGADOR.

SE ERRAR TERÁ QUE VOLTAR UMA CASA E PASSAR A VEZ.

O VENCEDOR SERÁ AQUELE QUE CHEGAR PRIMEIRO NA FINAL.

 

JOGO 2

JOGO: TIPOS DE MORADIAS, BAIRROS E MEIO AMBIENTE

CARTINHAS COM PERGUNTAS E RESPOSTAS

ESTE JOGO É MUITO BOM PARA TRABALHAR LEITURA.

COMO JOGAR 

COM TODAS AS CARTAS VIRADAS PARA BAIXO EM CIMA DA MESA.

EM DUPLA, UM DE CADA VEZ ESCOLHE UMA CARTA PARA REALIZAR A PERGUNTA PARA O COLEGA.

SE ACERTAR MARCA UM PONTO.

VENCENDO QUEM ESTIVER COM MAIS PONTOS NO FINAL.

A RESPOSTA ESTÁ EM VERMELHO.

 










TRILHA DO TRÂNSITO

MATERIAL

1 TRILHA

1 DADO.

COMO JOGAR

EM DUPLA OU GRUPO DE 2 OU MAIS JOGADORES.

OS JOGADORES DECIDEM ENTRE SI QUEM VAI COMEÇAR O JOGO.

A SEGUIR, CADA JOGADOR TERÁ QUE JOGAR O DADO PARA SABER QUAL CASA IRÁ AVANÇAR.

OS JOGADORES TERÃO QUE SEGUIR AS INTRUÇÕES PRESENTE EM CADA CASA DA TRILHA. ONDE ESTIVER ESCRITO FIQUE AÍ, DEVERÁ PASSAR A VEZ PARA O PRÓXIMO JOGADOR.

O VENCEDOR SERÁ AQUELE QUE CHEGAR ANTES NA FINAL.




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sábado, 10 de julho de 2021

SEPAR EM SÍLABAS


Atividade com as cartinhas das sílabas

Com esta atividade é possível trabalhar a formação das palavras a partir das figuras e ao mesmo tempo a compreensão da separação das sílabas.


JOGO DE CARTAS 
 





PARA BAIXAR AS CARTINHAS EM PDF 



ATIVIDADES: SEPARAR EM SÍLABAS PARA IMPRIMIR












CLIQUE NA IMAGEM ABAIXO PARA LER DE GRAÇA

livros pedagógicos
 

Veja outras atividades do blog:

📌Jogo: Separação de Sílabas

📌Cruzadinhas: Ortografia

📌Grafomotricidade

📌Jogo Terapêutico 

📌 Dígrafos

 📌Coletivos

📌Atividades antônimos 

📌 Jogos de geografia 

 

 


JOGO DE CARTAS: APRENDENDO A RECICLAR



Jogo de cartas para trabalhar a importância da reciclagem

Conceitos trabalhados

Raciocínio lógico

Conscientização

Socialização

 Jogo

As cinco cartas que representam os tipos de lixos por cores diferentes devem ser coladas  em caixinhas ou latas que serão as lixeiras.

Imprimir as cartas, recortar e plastificar.

Como jogar

Em grupo de 3 ou 4 alunos.

As cinco lixeiras ficarão no centro da mesa.

As demais cartinhas ficarão todas viradas para baixo em cima da mesa próximo aos jogadores.

Um de cada vez terá que pegar uma cartinha olhar a figura e colocar dentro da lata que corresponda a cor e ao tipo de lixo. A seguir passará a vez para o próximo jogador.

Quem não souber os demais poderão ajudar.

Observação todas as cartas estão associadas às cores.






PARA BAIXAR EM PDF CLIQUE ABAIXO



Cique na imagem para ver como jogar 




terça-feira, 6 de julho de 2021

DÍGRAFO E ENCONTRO CONSONANTAL


O dígrafo e o encontro consonantal são muito parecidos e pode acabar confundindo. É exatamente por esse motivo que precisamos prestar muita atenção nos pequenos detalhes na hora de separar as palavras em sílabas.

Exemplo: existem algumas letras que não podem ser separadas, elas precisam ficar sempre  coladinhas e quando pronunciadas elas apresentam o mesmo som, como se fosse uma só letra.

Exemplo: ch, nh, lh, gu e qu

CHAVE, CHUVA, CHÁ
NINHO, UNHA
ILHA, COELHO
FOGUETE, FORMIGUEIRO
QUEIJO, BUQUÊ

Já os dígrafos que formam as palavras com rr, ss, sc, xc e xs, jamais poderão ficar juntinhas na mesma casinha.

CARRO, GARRAFA, BURRO
PASSARINHO, CLASSE, PESSOA
PESCAR, PISCINA, NASCER
EXCELENTE, EXCLAMAÇÃO











No encontro consonantal as duas letras também ficam juntas, mas com sons diferentes, ou seja, cada letra evidencia o seu próprio som ao serem pronunciadas.

Alguns exemplos de encontro consonantal:

ZEBRA, BRASIL, BRAVO
GRAVATA, GRAMA, TIGRE
CREME, CRIME, CRAVO
FLOR, FLECHA, FLANELA
LIVRO, PALAVRA, LIVRE
ESTRADA, TRATOR, TRAVE
COFRE, SOFRE, FRASE
BLIA, BLUSA, NUBLADO



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