Atividades para Educação Infantil com BNCC

🎲 Jogo do Dado dos Animais

Objetivo

Estimular o conhecimento sobre os animais, desenvolvendo a linguagem oral, a observação e a classificação dos animais de forma divertida.

Campos de Experiência (BNCC)

• Escuta, fala, pensamento e imaginação (EI03EF04) – Ampliar o vocabulário.
• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET05) – Comparar características dos animais.

Como Jogar

Cada criança joga o dado e descreve o animal sorteado, falando suas características (pelo, pena ou escama). O objetivo é a participação e aprendizagem coletiva.

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🔢 ATIVIDADES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Campos de Experiência (BNCC)

• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET03) – Comparar quantidades.
• (EI03ET07) – Relacionar números às respectivas quantidades.

Sugestões de Atividades

• Contagem de objetos.
• Classificação por cor, forma e tamanho.
• Construção de padrões simples.
• Comparação: mais, menos, maior, menor.
• Exploração de formas geométricas.

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🟡 ATIVIDADES COM MATERIAL DOURADO

Campos de Experiência (BNCC)

• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET04) – Explorar noções de agrupamento e composição.

Apresentar cubinhos, barras, placas e cubo maior. Trabalhar composição de quantidades, comparações e agrupamentos de forma concreta e lúdica.

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🦖 ATIVIDADES COM DINOSSAUROS

Objetivos

• Classificar por tamanho e cor.
• Comparar quantidades (mais/menos).
• Estimular a coordenação motora e percepção visual.

BNCC

• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET02).

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🧩 ATIVIDADE COM DOMINÓ

Campos de Experiência (BNCC)

• Corpo, gestos e movimentos (EI03CG05) – Desenvolver coordenação motora fina.
• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET05).

Iniciar com exploração livre das peças, depois propor associação de iguais e comparação de quantidades.

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♻ ATIVIDADES COM MATERIAIS RECICLÁVEIS

As tampinhas recicláveis são excelentes recursos pedagógicos. As crianças podem separar por cores, formar pares, contar quantidades e comparar tamanhos. Além de trabalhar matemática, desenvolvem coordenação motora fina e socialização.

Campos de Experiência (BNCC)

• Traços, sons, cores e formas (EI03TS02) – Explorar materiais diversos.
• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET03).

Separar tampinhas por cores e tamanhos, formar pares, contar quantidades e comparar.

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BNCC

🌱 JOGO DO FEIJÃO

Traços, sons, cores e formas (EI03TS02) e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET03).

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BNCC

• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET07).
• Corpo, gestos e movimentos (EI03CG05).

Colocar um feijão em cada espaço da bandeja utilizando um medidor. Depois juntar fileiras e comparar quantidades.

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😊 DADO DAS EMOÇÕES

Campos de Experiência (BNCC)

• O eu, o outro e o nós (EI03EO04) – Reconhecer e expressar emoções.
• Escuta, fala, pensamento e imaginação (EI03EF01).

Em grupo, a criança lança o dado, imita a emoção sorteada e relata uma situação em que se sentiu daquela forma.

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🛤 TRILHA DAS EMOÇÕES

Jogo coletivo para trabalhar sentimentos, empatia e convivência social.

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Ensinar é transformar o brincar em aprendizagem significativa 💛

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COORDENAÇÃO VISOMOTORA

Coordenação Visomotora na Educação Infantil

A coordenação visomotora é uma habilidade essencial no desenvolvimento infantil. Ela envolve a capacidade de integrar o que os olhos veem com os movimentos das mãos e do corpo.

Na prática, significa que a criança consegue observar um objeto ou imagem e realizar um movimento adequado para reproduzi-lo, desenhá-lo ou manipulá-lo.

Por que a coordenação visomotora é importante?

Essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento de diversas atividades escolares, principalmente durante a educação infantil e os primeiros anos do ensino fundamental.

Ela contribui diretamente para o desenvolvimento da coordenação motora fina, da concentração e da organização espacial.

Exemplos de atividades que utilizam coordenação visomotora

• Desenhar e pintar
• Recortar e colar
• Montar quebra-cabeças
• Ligar pontos
• Copiar letras e números
• Traçar linhas pontilhadas
• Encaixar peças

Como estimular a coordenação visomotora

A coordenação visomotora pode ser desenvolvida por meio de atividades lúdicas e pedagógicas. Jogos, brincadeiras e exercícios gráficos ajudam a criança a aprimorar a precisão dos movimentos e a percepção visual.

Atividades como labirintos, desenhos guiados, jogos de encaixe e exercícios de traçado são excelentes estratégias para estimular essa habilidade de forma divertida e significativa.

Ao trabalhar a coordenação visomotora desde cedo, professores e famílias contribuem para o desenvolvimento da autonomia, da escrita e do aprendizado escolar da criança.

Atividades de Coordenação Visomotora

1. Siga o Caminho

Trace o caminho com o lápis até chegar à estrela.

2. Ligue os Pontos

Ligue os pontos para formar um quadrado.

3. Copie o Desenho

Observe a figura e copie no espaço ao lado.

4. Complete a Figura

Desenhe a outra metade da figura.

5. Desenho Pontilhado

Passe o lápis sobre o pontilhado.

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BONECOS TERAPEUTICOS

>Para essa atividade, utilizamos algo muito simples que faz parte do nosso dia a dia. Meias! Toda criança usa ou já usou meias em algum momento.

Cada criança vai confeccionar o seu boneco, depois dará um nome para ele.

Diário infantil

O objetivo de criar este boneco é uma forma de trabalhar as emoções da criança.

O professor deverá orientar a criança a dialogar com este amiguinho que fará parte da sua vida. 

Desabafar quando estiver com raiva, triste, chateado ou até mesmo compartilhar suas alegrias vivenciada naquele dia. A criança compreenderá que este amiguinho vai ajudá-lo a se sentir melhor, em vez de sair brigando ou batendo em alguém é melhor desabafar com o seu novo amigo.

O professor deverá evidenciar que, este amigo não pode substituir os outros amigos já existentes, como os amiguinhos da escola ou de outros lugares por exemplo, estes continuarão sendo os seus amigos.

O professor poderá fazer uma roda de conversa com eles uma vez por semana ou a cada 15 dias para saber como está sendo a experiência de cada um com o novo amigo.

Boneco de meia

Material

Meias

Linha para amarrar

Fibras ou algodão para enchimento

Olhos

Tinta para tecido

Lã para os cabelos (sugestão)

Tecidos para as roupas

Desenvolvimento

É muito fácil de fazer, poderá usar a sua criatividade. Um exemplo é encher o pé de meia com o enchimento escolhido e amarrar na ponta para fechar aproveitando para formar a cabeça do boneco. Depois amarrar mais em embaixo para fazer o pescoço.

A seguir colocar os olhos, fazer a boca, cabelo, as roupinhas, toucas, entre outras.

As roupinhas não necessitam de costuras, podem ser amarradas, a criança vai usar a sua criatividade...

 

Atividade faz de conta

Esta atividade é muito simples, utilizamos algo que vai para o lixo.

Bonecos de sabugos de milho.

Esta brincadeira foi muito utilizada pelas crianças de antigamente, eu mesma brinquei muito. É muito divertido e o faz de conta se torna um mundo imaginário maravilhoso.

Além dos bonecos representando uma família é possível criar sofá, cama, mesa e cadeiras tudo com sabugo é só usar a imaginação.

Família sabugo

Conceitos trabalhados

Imaginação

Afetividade

Coletividade

Coordenação motora

Raciocínio lógico

Desenvolvimento

O professor poderá levar milho cozido para servir no lanche das crianças ou se preferir poderá pedir para os alunos levarem os sabugos de casa.

Depois que os alunos degustarem o milho, poderão colocar os sabugos em um local seco e arejado para secar.

Quando os sabugos estiverem secos, as crianças usarão a imaginação.

Os alunos irão formar as suas famílias e colocar nomes em cada um e depois podem viajar na imaginação.

OUTRA SUGESTÃO DE JOGO

ASSISTA O VÍDEO ABAIXO

Quer conhecer outros jogos para Educação Infantil? Quer baixar a trilha, o dado e as regras do jogo?

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ETAPA DA AULA	ATIVIDADE (CAIXA ALTA)	DURAÇÃO
ACOLHIDA	RODA DE CONVERSA SOBRE SENTIMENTOS (ALEGRIA, TRISTEZA, RAIVA).	20 MIN
OFICINA	CONFECÇÃO DO BONECO DE MEIA OU DO BONECO DE SABUGO DE MILHO.	50 MIN
BATISMO	ESCOLHA DO NOME DO NOVO AMIGO E APRESENTAÇÃO PARA A TURMA.	15 MIN
JOGO	TRILHA DAS EMOÇÕES USANDO O BONECO COMO PINO DO JOGO.	30 MIN

JOGO MEIO AMBIENTE RECICLAGEM

Atividade sobre Reciclagem para Educação Infantil – Jogo de Cartas Aprendendo a Reciclar

Trabalhar o tema reciclagem na educação infantil é uma forma importante de desenvolver a consciência ambiental desde cedo. Todos os dias produzimos lixo que pode ser reaproveitado e transformado em novos produtos, ajudando a preservar o meio ambiente e economizar recursos naturais.

Pensando nisso, criamos o Jogo de Cartas: Aprendendo a Reciclar, uma atividade pedagógica simples, divertida e ideal para trabalhar coleta seletiva, meio ambiente e sustentabilidade com crianças.

Esse jogo pode ser utilizado em sala de aula, projetos escolares ou em atividades especiais como o Dia do Meio Ambiente.

🌱 Como trabalhar o tema reciclagem com os alunos

Antes de iniciar o jogo, é interessante conversar com as crianças e despertar a curiosidade sobre o tema.

Algumas perguntas que podem iniciar a conversa são:

• Para onde vai o lixo depois que jogamos fora?
• Todo lixo é igual ou existem tipos diferentes?
• Uma garrafa de vidro e uma casca de banana devem ir para o mesmo lugar?

Segundo dados ambientais, cada pessoa no Brasil produz em média cerca de 1 quilo de lixo por dia. Grande parte desse lixo poderia ser reciclado ou reutilizado.

Ao compreender isso, os alunos começam a perceber que pequenas atitudes podem ajudar a cuidar do planeta.

🗑️ Cores da coleta seletiva para ensinar às crianças

Antes de começar o jogo, apresente aos alunos as cores das lixeiras da coleta seletiva, que ajudam na separação correta dos materiais recicláveis.

• Azul: Papel (jornais, revistas, caixas, cadernos)
• Vermelho: Plástico (garrafas PET, embalagens, brinquedos)
• Verde: Vidro (garrafas, potes, copos)
• Amarelo: Metal (latas, tampinhas, panelas)
• Marrom: Lixo orgânico (restos de comida, folhas, cascas de frutas)

🎲 Como jogar o Jogo de Reciclagem

O jogo pode ser realizado com pequenos grupos de alunos, tornando a aprendizagem mais dinâmica.

Passo a passo do jogo:

1. Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
2. Coloque as lixeiras coloridas no centro da mesa ou da roda.
3. As cartinhas do jogo ficam viradas para baixo.
4. Cada aluno pega uma carta, observa a figura e decide em qual lixeira deve colocar.
5. Se tiver dúvida, pode pedir ajuda aos colegas ou à professora.

🌟 Benefícios pedagógicos da atividade

O Jogo Aprendendo a Reciclar contribui para o desenvolvimento de diversas habilidades nas crianças:

• Desenvolve o raciocínio lógico
• Estimula a consciência ambiental
• Incentiva a cooperação entre colegas
• Trabalha classificação e organização
• Torna o aprendizado mais lúdico e significativo

Além disso, é uma excelente atividade para trabalhar em projetos sobre meio ambiente, sustentabilidade e reciclagem na escola.

📚 Atividade sobre reciclagem para imprimir

Este jogo pode ser utilizado como atividade pedagógica para educação infantil e anos iniciais, ajudando as crianças a aprenderem de forma prática como separar o lixo e cuidar do planeta.

Você pode imprimir as cartinhas, plastificar o material e reutilizar o jogo em diferentes turmas.

Clicar aqui> para baixar

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GRAFOMOTRICIDADE

✏️ Grafomotricidade: Atividades para Desenvolver Coordenação e Escrita

A grafomotricidade é uma habilidade fundamental na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ela envolve o controle dos movimentos das mãos e dedos, preparando as crianças para a escrita de forma natural e divertida. 🖍️

Trabalhar grafomotricidade ajuda a desenvolver:

• Coordenação visomotora e motricidade fina;
• Ritmo, atenção e concentração;
• Percepção espacial e direcionalidade;
• Autonomia e confiança ao segurar o lápis;
• Pré-requisitos para uma escrita legível e fluida.

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🎨 Sugestões de Atividades

💡 Tracejar linhas e curvas com diferentes materiais (areia, giz, tinta);
💡 Seguir caminhos e labirintos com lápis colorido;
💡 Reproduzir formas geométricas com massinha;
💡 Pintar dentro de contornos sem ultrapassar as margens;
💡 Ligar pontos e completar figuras simples.

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🖼️ Modelos de Atividades para Imprimir

Confira abaixo algumas sugestões visuais que podem ser impressas e aplicadas em sala de aula.

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📥 Baixar Atividades em PDF

📘 Baixar no Google Drive

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🧠 Dica Pedagógica

Combine grafomotricidade com brincadeiras motoras:
Corridas com giz, pintura com pincel grosso e recorte de figuras ampliam a força e o controle dos movimentos, tornando a escrita uma conquista natural e prazerosa. ✨

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📚 Veja também

• Dígrafo e Encontro Consonantal
• Trabalhando Cores e Formas
• Coordenação Visomotora

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TRABALHANDO AS EMOÇÕES

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