Mostrando postagens com marcador MATEMÁTICA. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador MATEMÁTICA. Mostrar todas as postagens

domingo, 12 de abril de 2020

JOGOS COM MATERIAL DOURADO

Antes de trabalhar com os jogos é importante apresentar o material dourado para os alunos, eles precisam conhecer as peças como: cubinho para unidade, barra para dezena, placa para centena e cubo para milhar. Sem conhecimento das peças as questões para os jogos ficarão confuso.


Conceitos trabalhados
Coordenação motora 
Concentração
Raciocínio lógico
Afetividade
Competitividade
Coletividade


JOGO DA VELHA COM MATERIAL DOURADO

MateriaI                                                             
1 tabuleiro
22 cartinhas com número 1;                          
16 cartinhas com número 2;         
12 cartinhas com número 3;
7 cartinhas com número 4;
4 cartinhas com número 5;
2 cartinhas com número 6;
2 cartinhas com número 7;
1 carta-coringa.
Cubinhos e barras do material dourado
Como jogar:
Em dupla.
Jogam o dado ou decidem no par ou ímpar para saber quem irá começar o jogo.
O objetivo do jogo é totalizar 10 pontos, usando quatro cartinhas numa mesma direção (horizontal, vertical ou diagonal).
Depois de embaralhar as cartinhas, um dos participantes distribui três para cada jogador. As cartinhas restantes devem ser colocadas sobre a mesa viradas para baixo.
Deixar um potinho com cubinhos do material dourado no centro da mesa.
O primeiro jogador na sua vez, escolhe uma cartinha e coloca-a em um dos lugares do tabuleiro; em seguida, pega outra cartinha no monte (deve ter sempre três cartas na mão. A seguir cada jogador retira a mesma quantia da carta em cubinhos para si e vai somando até somar 10.
O outro jogador procede da mesma forma.
Quando um jogador completar uma linha com quatro cartas fechando  10, deverá pegar para si uma barrinha do material dourado e deixar ao lado para somar no final..
A carta-coringa pode ser usada para representar qualquer valor.

O vencedor será aquele que estiver com maior a maior quantidade de barrinhas do material dourado no final do jogo.

Tabuleiro e cartinhas do jogo para impressão

OBS. IMPRIMIR AS CARTINHAS DUAS VEZES PARA FECHAR O NÚMERO TOTAL DO JOGO.






ACESSE O LINK ABAIXO PARA IMPRIMIR A TRILHA. 
SUGESTÃO: IMPRIMIR EM FOLHA A3 PARA FICA EM TAMANHO GRANDE.

Jogo: Trilha de mesa

Material

Trilha de mesa

Cartinhas a serem resolvido com o material dourado (unidade, dezena e centenas)

1 Dado

Folha de papel e caneta

Material dourado

Como jogar

Em dupla ou grupos de dois ou três

Os jogadores decidem  quem iniciará a jogada.

O jogador lança o dado para saber quantas casas poderá avançar na trilha.

Cada jogador na sua vez irá retirar uma carta uma atividade de matemática e terá que resolver, utilizando apenas o material dourado. Se acertar terá que marcar sua pontuação na folha ao lado.

Errando ou acertando passará a vez para o próximo jogador. e se procede até que as cartas com as atividades terminem. No final todos terão que contar o número de acertos para saber quem será o vencedor.

A trilha de mesa pode ser impressa na folha A 3 para ficar bem grande e atrativo para o jogo. Podendo fazer umas 4 ou 5 cópias para trabalhar com toda a turma ao mesmo tempo.





 

Jogo: Trilha de chão 

Material

1 trilha grande de chão

1 dado

Cartinhas com as questões a serem resolvidos

Material dourado

Como jogar

Com duas duplas de jogadores.

Um componente de cada dupla ficará em cima da trilha e os outros dois ficarão sentados ao redor de uma mesa para resolver as atividades com o material dourado.

Os jogadores decidem qual dupla irá começar.

O representante da dupla que estiver ao redor da mesa, terá que retirar uma cartinha de atividade e resolver com o auxilio do material dourado.

Se acertar o colega da dupla avança uma casa na trilha e passa a vez para o próximo jogador.

Se errar permanece no lugar.

Vencendo quem chegar primeiro no final da trilha.

COMO FAZE A TRILHA DE CHÃO

Tecido de TNT

Plástico (lona preta)

Agulha e fio para costurar

Tinta de tecido ou tinta guache para marcações 

Como fazer

Cortar o tecido e o plástico no tamanho desejado, costurar à mão ou na máquina como preferir.

O plástico deve ser costurado por baixo juntamente com o tecido. Além de não ficar escorregadio, fica mais pesado, resistente ao vento e não enrola com as pisadas dos alunos durante as brincadeiras e terá uma durabilidade muito maior, podendo até lavar.

Essa trilha é como se fosse uma carta coringa, podendo ser utilizada em vários tipos de jogos.

 

As cartinhas para a impressão, podem ser utilizadas para os dois jogos a cima.
DOWNLOADS DAS CARTAS









Nunca dez 

Com dois ou mais jogadores

Um dado
Material dourado

Os jogadores decidem quem irá começar.

O jogador joga o dado, em seguida conta os números e troca por unidades do material dourado. Quando formar dez, precisa trocar por uma barra.

Quando juntar dez barras deverá trocar por uma placa e assim poderá chegar a um milhar. Vence quem chegar a mil primeiro.


Jogo de tabuleiro (adição e subtração)

Material

Tabuleiro numerado de 0 a 99

Um dado modificado com os sinais de + e –

Material dourado

Como jogar

Com dois ou mais jogadores

Os jogadores decidem quem irá começar. 

O jogador joga o dado modificado para saber o tipo de operação que irá realizar.

Depois jogará duas unidades do material dourado em cima do tabuleiro numerado, para saber quais números terão para a resolução.

A partir destes números terão que resolver as operações utilizando o material dourado.

As operações devem ser sempre do número maior pelo menor. se acertar pega uma barra do material dourado para si.

Quando formar 10 barras vence o jogo.

Para deixar o jogo mais longo, em vez de terminar poderá trocar as dez barras por uma placa e continuar até formar duas placas ou até um cubo de milhar. 

 











Forme 1.000 pontos
Material
Material dourado (barras, placas e cubo).
Dado
Como jogar
Com 4 ou mais jogadores.
Cada número do dado representa uma dezena.
O jogador joga o dado em seguida deverá trocar a quantia representada pelo dado por barrinhas do material dourado. se o número for 3 o jogador ganhará o dobro. quando chegar a dez barrinhas deverá trocar por uma placa de cem unidades, quando formar duas placas o jogador automaticamente ganhará mais duas barrinhas.
O objetivo é chegar a soma de 1.000 para vencer o jogo.

Bingo da tabuada

Material
Material dourado
Cartelas numerados para o bingo
1 Caixa com vários papeizinhos com as questões da tabuada a serem sorteadas.
Como jogar
Dividir a turma em duplas
Distribuir uma cartela para cada dupla de jogadores
Material dourado
O professor fará o sorteio das rodadas a partir da tabuada
Cada dupla terá que resolver as questões por meio do material dourado chegando ao resultado da tabuada cantada pelo professor.
Se a resposta coincidir com um dos números de suas cartelas poderá marcar com uma caneta.
Podendo marcar como: horizontal, diagonal e vertical.
O vencedor receberá um prêmio. 




Downloads das cartelas








Jogo dos três dados 


Conceitos trabalhados:
  • Raciocínio lógico
  • Concentração
  • Afetividade
  • Coletividade
  • Socialização
  • Competição
Material:
Três dados







Procedimento:
Separar os alunos em grupos de três ou quatro;
Distribuir três dados para cada grupo.
Cubinhos (material dourado).
1 folha de papel e um lápis 
Como jogar:
Os jogadores jogam o dado para saber quem irá iniciar.
O primeiro jogador de cada grupo jogará os três dados e depois escolherá os dois dados com os maiores números para fazer a soma. Do resultado dessa soma, ele deve subtrair o número apontado pelo terceiro dado.
Esse resultado indicará a pontuação do jogador.
Se errar o colega poderá ajudar, porém ninguém pontua.
O vencedor será quem fizer mais pontos.
Exemplo: 4 + 1 = 5     5 – 4 = 1
Para realizar a conta será utilizado os cubinhos do material dourado.
A pontuação de cada jogador será anotado na folha de papel. No final será somado os pontos para saber quem é o vencedor.

BARA BAIXAR O LINK DOS DADOS 




Jogo: Pião da matemática


Podendo ser utilizado com alunos do primeiro ano adição e subtração e com alunos do segundo e terceiro ano a multiplicação.

Conceitos trabalhados
Coordenação motora fina
Concentração
Raciocínio lógico
Afetividade
Coletividade
Material
Pião de CD reciclado
Folha de papel, caneta ou lápis
Cubinhos (material dourado)
Como jogar
Em grupo de 3 ou 4.
O grupo terá que fazer uma tabela numa folha de papel com os nomes dos componentes que irão jogar.
Os alunos giram o pião e depois param com o dedo.
O número que o dedo estiver em cima será somado, subtraído ou multiplicado pelo número da tampinha. 
Se acertar, marca na folha e passa a vez para o próximo jogador.
O vencedor será quem estiver com o maior número no final da rodada.
Obs. os cálculos serão realizados com o auxilio do material dourado.



JOGO DE CARTAS - ARESTAS, VÉRTICES E FACES. 

CLIQUE NA IMAGEM ABAIXO PARA CONHECER O JOGO


SUGESTÃO DE MATERIAL
CLIQUE NA IMAGEM


segunda-feira, 6 de abril de 2020

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA



JOGO DE MATEMÁTICA
ADIÇÃO

ATIVIDADE LÚDICA

PDF PARA IMPRIMIR AQUI


O aluno poderá fazer uso de recursos como: cubinhos do material dourado, palitos de sorvete e outros.

PARA BAIXAR AS 60 ATIVIDADES É CLICAR AQUI 


T



RILHA DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO


JOGO

TRILHA DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

MATERIAL

1 TRILHA COM CONTINHAS (+ e -)

1 DADO

COMO JOGAR

COM DOIS OU TRÊS JOGADORES

CADA JOGADOR NA SUA VEZ, TERÁ QUE JOGAR O DADO PARA SABER QUAL CASA DA TRILHA IRÁ AVANÇAR.

A SEGUIR, O JOGADOR TERÁ QUE RESOLVER A CONTINHA PRESENTE NA CASA. SE ACERTAR PERMANECE NA CASA E PASSA A VEZ PARA OUTRO JOGADOR.

SE ERRAR A CONTINHA SERÁ OBRIGADO A VOLTAR UMA CASA E PASSA A VEZ.

E ASSIM SE PROCEDE, ATÉ ALGUÉM CHEGAR NA FINAL E VENCER O JOGO.

Sugestão de recursos para realizar as continhas: 

(cubinhos do material dourado, palitos de sorvete ou tampinhas pet.


TRILHA DA MATEMÁTICA COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS




JOGO TRILHA DA MATEMÁTICA COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS
COMO JOGAR 
Em dupla
Os jogadores terão que resolver todas as questões e anotar a resposta em uma folha.
A seguir, o professor realizará a correção. 
Vence a dupla que acertar todas as questões.



JOGO DOS TRÊS DADOS
(ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO)
 
Três dados e palitos de sorvete
Como jogar 
Em dupla ou grupo
Cada jogador na sua vez, jogará os três dados.
A seguir escolhe os dois com maior quantidade para somar. A soma dos dois dados será subtraído pelo terceiro dado. 



ATIVIDADES NUMERAIS: ANTES E O DEPOIS



ATIVIDADES PARA TRABALHAR OS NÚMEROS QUE VEM ANTES E DEPOIS

A criança vai observar os degraus da escada e completar com os números que estão faltando nos degraus.




Para resolver essa atividade a criança vai observar o modelo dos balões e seguir a sequência do antes e depois.

 





CONCEITOS TRABALHADOS

Raciocínio lógico

Noções do antes e o depois

Concentração

Coordenação motora fina


PARA BAIXAR É SÓ CLICAR NO LINK ABAIXO
DOWLOADS





ATIVIDADES PARA TRABALHAR ADIÇÃO

Esta atividade se aproxima do jogo de dois dados. É como se a criança jogasse os dois dados e depois realizasse a soma dos dois, registrando ao lado o valor da soma total.

CONCEITOS TRABALHADOS

📌Noções de quantidades

📌Compreensão de números e cálculos

📌Raciocínio lógico

📌Coordenação motora fina 






PARA BAIXAR É SÓ CLICAR NO LINK ABAIXO

EDUCAÇÃO FINANCEIRA

ATIVIDADES PARA TRABALHAR FINANÇAS

A criança precisa aprender desde pequena a valorizar o dinheiro a partir do pouco que estiver em suas mãos.

Sugestão de atividade para trabalhar finanças em sala de aula

Dia do brigadeiro

O professor poderá arrecadar um pequeno valor com os seus alunos para comprar os ingredientes para o brigadeiro.

Um grupo fica responsável para fazer os brigadeiros com a ajuda do professor ou até mesmo dos seus pais.

Os demais alunos poderão ajudar vendendo os brigadeiros para as outras turmas da escola no horário do recreio.

No final, o valor dos brigadeiros será somado e subtraído pelo valor arrecadado para comprar os ingredientes. O valor arrecadado deverá ser devolvido para quem colaborou. Em seguida, o valor restante também será dividido entre os participantes da turma.

Os alunos terão noção de quantidades e valores que representam lucros e gastos, vantagens e desvantagens.


Sugestão de jogo

Jogo monetário para trabalhar valores



Você poderá comprar os dinheirinhos nas lojinhas de sua cidade e uma bolinha de ping pong.

Organize fichinhas que representam os valores para ir somando.

É muito fácil depois fazer o jogo dentro de uma caixa de papelão ´é só estipular um valor a ser atingido pelos jogadores.

Exemplo:

R$20,00

Cada jogador terá 3 ou 4 vezes para jogar a bolinha e tirar os valores para ir somando até obter o valor estipulado.

Cada valor que cair a bolinha será representado por uma fichinha com o mesmo valor para ir somando até obter o valor estipulado.

O vencedor será quem chegar primeiro ao valor estipulado. 


PARA BAIXAR É SÓ CLICAR NO LINK ABAIXO


OUTRA SUGESTÃO DE JOGOS, PODENDO APROVEITAR OS MESMO JOGOS QUE ESTÃO PRONTOS E DISPONÍVEIS AQUI NO BLOG.

Elaborar um jogo de matemática para alunos do 1º E 2º ano pode ser uma maneira divertida e eficaz de reforçar conceitos matemáticos básicos. Aqui estão algumas ideias para criar um jogo educativo:

Quebra-Cabeça de Números: Faça um quebra-cabeça onde as peças têm números escritos nelas. Os alunos precisam montar o quebra-cabeça em ordem numérica correta.

Bingo de Adição e Subtração: Crie cartelas de bingo com operações de adição e subtração adequadas à idade. Em seguida, faça chamadas de problemas matemáticos e os alunos devem resolver e marcar os números corretos em suas cartelas.

Corrida dos Números: Desenhe uma pista de corrida com espaços numerados. Faça perguntas matemáticas aos alunos. Cada vez que responderem corretamente, podem mover uma peça para frente no tabuleiro.

Memória Matemática: Faça cartas de memória com problemas matemáticos em uma carta e suas respostas correspondentes em outra. Os alunos viram duas cartas por vez, tentando fazer pares correspondentes de problema e solução.

Jogo da Velha Matemático: Transforme o jogo da velha em um desafio matemático. Os alunos devem resolver um problema matemático para colocar sua marca no tabuleiro.

Dominó de Números: Crie um jogo de dominó onde os alunos devem combinar números que somem ou subtraiam para um valor específico.

Caça ao Tesouro Matemática: Esconda pistas pela sala de aula que levem os alunos a resolverem problemas matemáticos para descobrir a próxima pista e, eventualmente, encontrar o tesouro.

Estoure o Balão Matemático: Escreva problemas matemáticos em pedaços de papel dentro de balões. Os alunos devem resolver o problema para estourar o balão e encontrar a próxima pergunta.

Certifique-se de adaptar as atividades ao nível de habilidade e interesse dos alunos, mantendo-as desafiadoras, mas ainda assim acessíveis. Além disso, é importante que o jogo seja divertido e envolvente para manter o interesse dos alunos e maximizar a aprendizagem.

 

OUTRA ATIVIDADE DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO PARA BAIXAR EM PDF AQUI

NOME:------------------------------------------------------------------

ANO:------

ATIVIDADES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO PARA VOCÊ:

1 - Adição Básica:

5 + 3 =

8 + 2 =

12 + 4 =

2 - Subtração Básica:

10 - 3 =

7 - 2 =

15 - 6 =

3 - Misturado (Adição e Subtração):

6 + 2 - 3 =

9 - 4 + 5 =

14 + 3 - 7 =

 

Problemas de Palavras:

4 - João tinha 8 maçãs e deu 3 para Maria. Quantas maçãs ele tem agora?

 

 

5 - Ana tem 12 balas e ela comeu 5. Quantas balas ela tem agora?

 

 

6 - Pedro tinha 15 figurinhas. Ele recebeu mais 7 do amigo. Quantas figurinhas Pedro tem agora?

 

 

Desafio:

7 - Se Ana tem 20 reais e ela comprou um livro por 12 reais e uma caneta por 5 reais, quanto dinheiro ela terá sobrando?

 


ATIVIDADES DE MULTIPLICAÇÃO PARA O 3º ANO:

Colorindo a Tabuada:

Crie uma folha de colorir com uma grade de multiplicação. Por exemplo, a célula onde a linha é "3" e a coluna é "4" seria colorida de verde. Peça aos alunos para resolver as multiplicações e colorir a grade de acordo.

Jogo da Memória da Multiplicação: Faça cartões com multiplicadores de um lado e seus produtos correspondentes do outro lado. Os alunos jogam o jogo da memória em pares, virando cartas para encontrar os pares de multiplicadores e produtos correspondentes.

Caça ao Tesouro Matemático: Esconda cartões de multiplicação pela sala de aula ou área de recreio. Cada cartão tem uma multiplicação escrita. Os alunos devem encontrar os cartões e resolver as multiplicações para descobrir a pista para o próximo cartão.

Desafio de Problemas:

Apresente problemas de palavra que envolvam situações do cotidiano, como "Se cada caixa tem 6 lápis e há 4 caixas, quantos lápis no total?" Encoraje os alunos a desenhar ou usar objetos concretos para ajudar a resolver os problemas.

Cartões de Perguntas e Respostas:

Faça uma série de cartões com perguntas de multiplicação de um lado e as respostas do outro. Os alunos podem emparelhar-se e testar uns aos outros, ou você pode distribuir os cartões e fazer uma rodada onde cada aluno responde a uma pergunta.

Criação de Histórias de Multiplicação

Peça aos alunos que criem pequenas histórias que envolvam situações de multiplicação. Por exemplo, "João tinha 3 cestas. Em cada cesta, ele colocou 4 maçãs. Quantas maçãs ele tinha no total?"


Jogo alvo da Multiplicação

Desenhe um grande alvo com diferentes números nele. Os alunos lançam dardos, ou podem jogar com grão de feijão em cima da mesa e multiplicam os números nos quais caírem. Eles podem competir entre si para ver quem consegue a maior pontuação.


 

PARA BAIXAR O ALVO DA MULTIPLICAÇÃO CLICAR AQUI
LEIA DE GRAÇA 
CLICANDO NA IMAGEM ABAIXO

livros para educação


VAI FAZER CONCURSO? ESTUDE DE GRAÇA.
CLIQUE NA IMAGEM ABAIXO

SEJAM BEM VINDOS A ESTE BLOG

ATIVIDADES E JOGOS PARA TODAS AS IDADES, DESDE O MATERNAL ATÉ O ENSINO FUNDAMENTAL 📌   Educação infantil  📌 Jogos indígenas 📌   D...