Atividades para Educação Infantil e Séries Iniciais

terça-feira, 8 de fevereiro de 2022

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS 2º E 3º ANOS

📘 Atividades de Português – Plural (2º e 3º Ano)

Ensinar o plural no Ensino Fundamental pode ser divertido e envolvente. Com atividades criativas, os alunos aprendem as regras de formação do plural de forma prática e prazerosa, fixando melhor o conteúdo. 🌟

Exemplo de plural para crianças - pato e casa no singular e plural

📚 Regras Básicas do Plural

-a, -e, -o: acrescenta-se -s → casa → casas, menino → meninos.
-r, -z: acrescenta-se -es → flor → flores, cruz → cruzes.
-l: troca-se -l por -is → papel → papéis, animal → animais.
-ão: pode variar → pão → pães, cidadão → cidadãos, mão → mãos.

🎲 Atividades para Trabalhar o Plural

Jogo de correspondência: cartas com palavras no singular e plural.
Caça ao tesouro: esconder cartões e pedir a versão no plural.
Jogo da memória: combinar pares singular/plural.
História com lacunas: completar espaços com palavras no plural.
Músicas e rimas: usar cantigas que destacam o plural.
Cartazes ilustrados: completar com plurais corretos.
Escrita criativa: criar frases com palavras no plural.
Revisão: cruzadinhas e ditados temáticos.

💡 Dicas Extras

Varie as atividades para manter o interesse da turma.
Envolva os pais em jogos simples em casa.
Use imagens, músicas e rimas para reforçar o aprendizado.

📥 Baixe Atividades em PDF

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📚 Sugestão de Materiais

Material pedagógico recomendado para ampliar o trabalho com plural e singular:

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📖 Outras atividades do blog

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domingo, 30 de janeiro de 2022

COORDENAÇÃO VISOMOTORA

👀 Coordenação Visomotora: Atividades Divertidas para Educação Infantil

A coordenação visomotora é a habilidade que integra os movimentos dos olhos e das mãos. Ela é fundamental para que a criança consiga copiar do quadro, escrever com organização, brincar e realizar atividades do dia a dia com autonomia. Quando não é estimulada, pode gerar dificuldades na leitura, escrita e concentração. Aqui estão ideias práticas e lúdicas para trabalhar esse aspecto de forma divertida! 🌟

crianças explorando a coordenação motora visual

🎯 O que é Coordenação Visomotora?

É a capacidade de usar a visão para guiar movimentos corporais. Por exemplo: acompanhar uma bola com os olhos e estender as mãos para pegá-la. Na educação infantil, essa habilidade deve ser estimulada de forma natural, por meio de jogos e brincadeiras.

🌟 Benefícios de Trabalhar a Coordenação Visomotora

Escrita: ajuda a acompanhar linhas e copiar do quadro.
Leitura: melhora o foco visual e a atenção.
Autonomia: favorece tarefas como abotoar e recortar.
Brincadeiras: aprimora o controle motor e o raciocínio.
Concentração: desenvolve foco e paciência.

🕹️ Brincadeiras para Estimular

Bater Peteca: acompanha o objeto e calcula o tempo de rebater.
Lançar Bolinhas de Papel: trabalha mira e distância.
Bolinhas de Gude: desenvolve precisão e atenção.
Bola de Tecido: ótima para jogos de arremesso e recepção.
Empilhar Objetos: treina equilíbrio e coordenação.
Recortes e Colagem: melhora a motricidade fina.
Bolhas de Sabão: estimula reflexos e foco.
Amarrar Cadarços: desenvolve precisão e independência.
Pinturas com Pincel: favorece criatividade e controle manual.

🎨 Atividades Criativas de Imaginação

Faz de Conta: imagine uma borboleta voando pela sala. As crianças seguem com os olhos e descrevem onde ela pousou.

Cores e Direções: use círculos coloridos na lousa e oriente comandos: “olhe para cima”, “siga o vermelho”, “procure o azul”.

Dica: comece devagar e vá acelerando o ritmo, para desenvolver foco e atenção visual.

🎲 Jogo: Trilha das Emoções

Essa atividade une coordenação visomotora e inteligência emocional. Cada casa da trilha representa um sentimento, e a criança deve expressar ou comentar situações ligadas à emoção sorteada.

👉 Clique aqui para baixar o jogo completo.

📚 Sugestão de Materiais

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📌 Outras Atividades do Blog

✨ Conclusão

A coordenação visomotora é essencial para o desenvolvimento integral das crianças. Com atividades simples e criativas, é possível estimular habilidades que contribuem para a escrita, leitura e autonomia. Incentive seus alunos a brincar, criar e se movimentar com propósito! 🎉

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sábado, 4 de setembro de 2021

TRABALHANDO CORES E FORMAS

🎨 Atividade: Cores Primárias e Secundárias na Educação Infantil

As cores primárias e secundárias são conteúdos essenciais para a Educação Infantil. Podem ser trabalhadas de forma lúdica com jogos, tintas e brincadeiras criativas. A seguir, veja sugestões práticas de atividades e materiais prontos para imprimir! 🌟

🎯 Objetivos da Atividade

Desenvolver o raciocínio lógico através de jogos.
Estimular a concentração e memória das crianças.
Ampliar a coordenação motora com atividades práticas.
Promover a afetividade e a interação em grupo.
Compreender as cores primárias e secundárias de forma lúdica.

🃏 Jogo de Cartas: Trabalhando Cores e Imagens

O jogo de cartas é uma excelente forma de introduzir o tema. Cada carta tem uma cor e uma imagem associada.

Como brincar:
✅ Em grupo de 3 ou 4 crianças.
✅ As cartas ficam viradas para baixo.
✅ A criança vira uma carta e identifica a cor e a imagem.
✅ Se acertar, fica com a carta; se errar, devolve.
✅ Ganha quem juntar mais cartas.

💡 Dica: imprima duas vezes as cartas para transformar o jogo em Jogo da Memória.

Jogo de cartas para trabalhar cores primárias e secundárias

🖌️ Atividade com Tintas

Após o jogo, o professor pode propor uma atividade prática com tintas, onde as crianças misturam as cores primárias (vermelho, azul e amarelo) para formar as secundárias (verde, laranja e roxo). Essa vivência torna o aprendizado mais divertido e concreto.

🎲 Jogo Pedagógico: Dados das Cores

O Jogo dos Dados das Cores estimula percepção visual, associação e ampliação de vocabulário. Use com cartinhas coloridas e proponha desafios rápidos: nomear objetos, desenhar ou misturar tintas.

Como jogar:
✅ Cada criança lança o dado.
✅ Procura a cartinha da cor correspondente.
✅ Se acertar, fica com a carta; se errar, devolve.
✅ Ganha quem tiver mais cartas ao final.

Variações:
🎨 Caça à cor: encontrar na sala um objeto do mesmo tom.
🖍️ Desenho relâmpago: desenhar algo da cor sorteada.
🧪 Mistura de tintas: se a cor for secundária, misturar as primárias que a formam.

🧰 Dicas e Materiais para o Dado

Opção A — Molde imprimível:
• Pesquise “molde de dado para imprimir” (existem muitos gratuitos).
• Imprima em papel firme (180–240 g/m²).
• Pinte cada face com as cores das cartinhas.
• Dobre, cole as abas e reforce com fita adesiva ou plastifique.

Opção B — Dado físico:
• Use um dado grande de EVA ou madeira.
• Pinte cada lado com tinta guache atóxica.
• Finalize com verniz à base de água para maior durabilidade.

📥 Arquivo para Impressão

🧩 Baixar Molde de Dado (PDF)

Jogo pedagógico: dados das cores para educação infantil

💡 Dica: se não quiser imprimir, pinte um dado grande de EVA e use com várias turmas. 😉

📚 Sugestão de Materiais

Material pedagógico recomendado para ampliar o trabalho com cores e formas:

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✨ Conclusão

O trabalho com cores primárias e secundárias é uma forma divertida de desenvolver habilidades cognitivas e motoras. Ao utilizar jogos, dados e tintas, o aprendizado torna-se envolvente e significativo. Baixe o material, experimente com sua turma e observe o encantamento dos pequenos com o universo das cores! 🌈

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sábado, 21 de agosto de 2021

SUBSTANTIVOS COLETIVOS

📚 Substantivos Coletivos: Exemplos, Dicas e Atividades para Crianças

Os substantivos coletivos são palavras usadas para indicar um conjunto ou grupo de seres da mesma espécie. Em vez de dizer “um grupo de peixes”, usamos a palavra cardume. Aprender os coletivos é divertido e pode ser explorado de forma lúdica com jogos, imagens e histórias. 🌟

🎯 O que são Substantivos Coletivos?

Um coletivo é uma palavra que representa vários indivíduos de uma mesma categoria. Eles ajudam a deixar a comunicação mais prática e bonita. Exemplo: em vez de “um grupo de alunos”, podemos usar a palavra turma.

🌟 Exemplos Comuns

Enxame → conjunto de abelhas 🐝
Cardume → conjunto de peixes 🐟
Matilha → conjunto de cães 🐶
Biblioteca → conjunto de livros 📚
Floresta → conjunto de árvores 🌳
Rebanho → conjunto de bois ou ovelhas 🐄

📋 Dicas para Ensinar Coletivos

✅ Use imagens coloridas para associar palavras e figuras.
✅ Crie jogos de associação (animal → coletivo).
✅ Incentive desenhos: peça para a criança ilustrar um coletivo.
✅ Utilize histórias e músicas com personagens em grupo.
✅ Proponha mímicas: uma criança imita um grupo e os colegas adivinham o coletivo.

📌 Atividades Práticas

1. Caça-palavras: Esconder coletivos entre as letras.
2. Jogo da memória: Combinar imagens e palavras de coletivos.
3. Complete a frase: “O ______ de peixes nadava pelo rio.” → cardume.
4. História coletiva: Cada aluno contribui com uma frase usando um coletivo.
5. Desafio rápido: O professor diz um animal, e os alunos respondem o coletivo correspondente.

🖍️ Exemplos Visuais

Associe cada figura ao coletivo correspondente:

Atividade substantivos coletivos exemplo 1

🛒 Veja também

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✨ Conclusão

Os substantivos coletivos podem ser ensinados de forma divertida e significativa. Com imagens, jogos e histórias, as crianças conseguem compreender com facilidade que um coletivo representa vários seres de uma mesma espécie. Inclua atividades práticas, estimule a participação e torne o aprendizado leve e prazeroso. 🌟

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sábado, 24 de julho de 2021

BONECOS TERAPEUTICOS

Boneco terapêutico

BONECOS DE MEIAS

Conceitos trabalhados

Imaginação

Afetividade

Coordenação motora

Raciocínio lógico

Para essa atividade, utilizamos algo muito simples que faz parte do nosso dia a dia. Meias! Toda criança usa ou já usou meias em algum momento.

Cada criança vai confeccionar o seu boneco, depois dará um nome para ele.

Diário infantil

O objetivo de criar este boneco é uma forma de trabalhar as emoções da criança.

O professor deverá orientar a criança a dialogar com este amiguinho que fará parte da sua vida.

Desabafar quando estiver com raiva, triste, chateado ou até mesmo compartilhar suas alegrias vivenciada naquele dia. A criança compreenderá que este amiguinho vai ajudá-lo a se sentir melhor, em vez de sair brigando ou batendo em alguém é melhor desabafar com o seu novo amigo.

O professor deverá evidenciar que, este amigo não pode substituir os outros amigos já existentes, como os amiguinhos da escola ou de outros lugares por exemplo, estes continuarão sendo os seus amigos.

O professor poderá fazer uma roda de conversa com eles uma vez por semana ou a cada 15 dias para saber como está sendo a experiência de cada um com o novo amigo.

Boneco de meia

Material

Meias

Linha para amarrar

Fibras ou algodão para enchimento

Olhos

Tinta para tecido

Lã para os cabelos (sugestão)

Tecidos para as roupas

Desenvolvimento

É muito fácil de fazer, poderá usar a sua criatividade. Um exemplo é encher o pé de meia com o enchimento escolhido e amarrar na ponta para fechar aproveitando para formar a cabeça do boneco. Depois amarrar mais em embaixo para fazer o pescoço.

A seguir colocar os olhos, fazer a boca, cabelo, as roupinhas, toucas, entre outras.

As roupinhas não necessitam de costuras, podem ser amarradas, a criança vai usar a sua criatividade...

Atividade faz de conta

Esta atividade é muito simples, utilizamos algo que vai para o lixo.

Bonecos de sabugos de milho.

Esta brincadeira foi muito utilizada pelas crianças de antigamente, eu mesma brinquei muito. É muito divertido e o faz de conta se torna um mundo imaginário maravilhoso.

Além dos bonecos representando uma família é possível criar sofá, cama, mesa e cadeiras tudo com sabugo é só usar a imaginação.

Família sabugo

Conceitos trabalhados

Imaginação

Afetividade

Coletividade

Coordenação motora

Raciocínio lógico

Desenvolvimento

O professor poderá levar milho cozido para servir no lanche das crianças ou se preferir poderá pedir para os alunos levarem os sabugos de casa.

Depois que os alunos degustarem o milho, poderão colocar os sabugos em um local seco e arejado para secar.

Quando os sabugos estiverem secos, as crianças usarão a imaginação.

Os alunos irão formar as suas famílias e colocar nomes em cada um e depois podem viajar na imaginação.

OUTRA SUGESTÃO DE JOGO

ASSISTA O VÍDEO ABAIXO

Quer conhecer outros jogos para Educação Infantil? Quer baixar a trilha, o dado e as regras do jogo?

Clique AQUI

Visita também:

https://n4ideias.blogspot.com/?m=1

domingo, 11 de julho de 2021

JOGOS E ATIVIDADES DE GEOGRAFIA

JOGO: TIPOS DE MORADIAS, BAIRROS E MEIO AMBIENTE

Sugestão para plano de aula

Antes de aplicar este jogo é importante apresentar para os alunos um vídeo ou fotos sobre os tipos de moradia, bairros, formação da cidade e os cuidados que devemos ter com o meio ambiente, proporcionando compreensão sobre o que será trabalhado com o jogo. É interessante, expor para os alunos que todos nós precisamos cuidar da nossa cidade e que não devemos jogar lixos nas ruas, nos lagos, nos parques...

Podendo fazer uma reflexão sobre o tempo que poderá levar para se decompor alguns tipos de lixo lançado no solo. Por exemplo: um simples chiclete poderá ficar contaminando o solo por mais ou menos uns 5 anos, um pedaço de madeira pintado uns 13 anos e entre outros.

Durante o jogo poderão aprender ainda mais sobre como preservar o ambiente onde vivemos.

CLIQUE AQUI PARA BAIXAR A TRILHA E AS CARTINHAS

REGRAS DO JOGO

JOGO DE TRILHA

TIPOS DE MORADIAS, TIPOS DE BAIRROS E MEIO AMBIENTE.

MATERIAL

TRILHA

CARTINHAS COM AS RESPOSTAS DAS PERGUNTAS DA TRILHA

ENVELOPES PEQUENOS (comprar em livrarias).

ETIQUETAS COM AS MESMAS PERGUNTAS DA TRILHA PARA COLAR POR FORA DE CADA ENVELOPE

1 DADO

AS CARTINHAS DEVEM SER COLOCADAS DENTRO DOS ENVELOPES INDIVIDUALMENTE COM AS ETIQUETAS RELACIONADAS COLADAS DO LADO DE FORA DO ENVELOPE. OU SEJA, A PERGUNTA COLADA POR FORA DO ENVELOPE E A CARTINHA DA RESPOSTA DENTO DO ENVELOPE.

COMO JOGAR

EM DUPLA OU GRUPO

CADA JOGADOR NA SUA VEZ, JOGARÁ O DADO PARA SABER QUAL CASA DA TRILHA IRÁ AVANÇAR.

A SEGUIR, TERÁ QUE LER A PERGUNTA DA CASA E RESPONDER.

DEPOIS. ABRE O ENVELOPE COM A CARTINHA DA RESPOSTA DA PERGUNTA E REALIZA A LEITURA PARA SABER SE ACERTOU OU NÃO.

SE ACERTAR PERMANECE NA CASA E PASSA A VEZ PARA O PRÓXIMO JOGADOR.

SE ERRAR TERÁ QUE VOLTAR UMA CASA E PASSAR A VEZ.

O VENCEDOR SERÁ AQUELE QUE CHEGAR PRIMEIRO NA FINAL.

JOGO 2

CARTINHAS COM PERGUNTAS E RESPOSTAS

ESTE JOGO É MUITO BOM PARA TRABALHAR LEITURA.

COMO JOGAR

COM TODAS AS CARTAS VIRADAS PARA BAIXO EM CIMA DA MESA.

EM DUPLA, UM DE CADA VEZ ESCOLHE UMA CARTA PARA REALIZAR A PERGUNTA PARA O COLEGA.

SE ACERTAR MARCA UM PONTO.

VENCENDO QUEM ESTIVER COM MAIS PONTOS NO FINAL.

A RESPOSTA ESTÁ EM VERMELHO.

Downloads das Cartas

VAMOS TRABALHAR SOBRE O TRÂNSITO

DOWNLOADS TRILHA DO TRÂNSITO

TRILHA DO TRÂNSITO

MATERIAL

1 TRILHA

1 DADO.

COMO JOGAR

EM DUPLA OU GRUPO DE 2 OU MAIS JOGADORES.

OS JOGADORES DECIDEM ENTRE SI QUEM VAI COMEÇAR O JOGO.

A SEGUIR, CADA JOGADOR TERÁ QUE JOGAR O DADO PARA SABER QUAL CASA IRÁ AVANÇAR.

OS JOGADORES TERÃO QUE SEGUIR AS INTRUÇÕES PRESENTE EM CADA CASA DA TRILHA. ONDE ESTIVER ESCRITO FIQUE AÍ, DEVERÁ PASSAR A VEZ PARA O PRÓXIMO JOGADOR.

O VENCEDOR SERÁ AQUELE QUE CHEGAR ANTES NA FINAL.

Visite também:

https://oquedizolivro.blogspot.com/?m=1