🎶 Psicomotricidade com Músicas na Educação Infantil
A psicomotricidade é o estudo do corpo em movimento e sua relação com o mundo interno e externo. Ela está ligada ao processo de maturação e à aquisição de habilidades cognitivas, afetivas e orgânicas. Na educação infantil, o trabalho psicomotor é essencial para que a criança conheça seu próprio corpo, desenvolva sua autonomia e construa sua identidade.
A música, por sua vez, encanta, envolve e motiva. Quando unimos música e movimento, criamos experiências completas e prazerosas que favorecem o desenvolvimento global da criança — motor, social, cognitivo e emocional — de forma natural e divertida.
🌟 Benefícios da música para o desenvolvimento infantil
- Melhora a coordenação motora ampla e fina por meio de movimentos ritmados.
- Estimula a atenção, memória e concentração.
- Promove a socialização e o respeito às regras do grupo.
- Desenvolve a expressão corporal, emocional e criativa.
- Contribui para o raciocínio lógico e linguagem oral.
🎵 Sugestões de Músicas e Atividades Psicomotoras
🎶 Desengonçada — Bia Bedran
- Objetivos: trabalhar a expressão corporal, a coordenação e o reconhecimento das partes do corpo.
- Como fazer: formar uma roda e cantar a música; cada criança imita o movimento indicado; depois criar novos movimentos livres e engraçados.
- Variação: cada dupla cria um movimento diferente e apresenta para o grupo.
🎶 Bom, bom, bom — Rebeca Neme
- Objetivos: trabalhar valores humanos como respeito, amizade e empatia, além de reconhecer partes do corpo.
- Como fazer: após ouvir a música, conversar sobre atitudes gentis; depois montar cartazes com recortes de revistas representando partes do corpo e ações boas.
- Variação: criar um mural coletivo com fotos das crianças realizando atitudes positivas.
🎶 Gugudada — Para Cima e Para Baixo
- Objetivos: desenvolver noções espaciais (dentro/fora, cima/baixo, frente/trás) e atenção.
- Como fazer: crianças em roda; a cada estrofe, uma vai para o centro e executa os comandos da letra.
- Variação: usar fitas coloridas no chão para marcar os espaços.
🥁 Toc Toc Toc — Batucada com o Corpo
- Objetivos: explorar o corpo como instrumento sonoro e desenvolver coordenação rítmica.
- Como fazer: criar sons com palmas, estalos, batidas no peito e pés no chão seguindo o ritmo da música.
- Variação: dividir a turma em grupos, cada um responsável por um som do corpo.
🎈 Balão Vai Subir — Movimento com Materiais
- Objetivos: estimular a coordenação visomotora e o controle do corpo.
- Como fazer: cada criança recebe um balão e deve mantê-lo no ar enquanto acompanha o ritmo da música.
- Variação: fazer duplas e tentar passar o balão sem deixar cair.
📋 Plano de Aula Pronto
Tema: Psicomotricidade com Músicas
Faixa etária: 4 a 5 anos
Duração: 50 minutos
Objetivos: Desenvolver habilidades psicomotoras, noções espaciais, ritmo, expressão corporal e valores humanos.
Conteúdos: Corpo humano, coordenação motora, percepção sonora, socialização.
Recursos: Músicas infantis, aparelho de som, balões, revistas para recorte, cartolina.
Metodologia:
Faixa etária: 4 a 5 anos
Duração: 50 minutos
Objetivos: Desenvolver habilidades psicomotoras, noções espaciais, ritmo, expressão corporal e valores humanos.
Conteúdos: Corpo humano, coordenação motora, percepção sonora, socialização.
Recursos: Músicas infantis, aparelho de som, balões, revistas para recorte, cartolina.
Metodologia:
- Roda de conversa sobre o corpo e os movimentos que conseguimos fazer.
- Execução das músicas propostas, alternando momentos de movimento e pausa.
- Atividade prática (colagens, movimentos com balão, criação de sons com o corpo).
- Encerramento com conversa sobre sentimentos durante as músicas.
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